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課程名稱 |
從文學看臺灣
Taiwan Through Literature |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃美娥 |
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課號 |
TwLit5006 |
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課程識別碼 |
145 U0120 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
普306 |
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備註 |
A13:文學與藝術、世界文明
總人數上限：59人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課內容以臺灣文學作品選讀為經，臺灣歷史發展為緯，藉由古典詩文、民間歌仔冊、現代小說、散文等各式文本，輔以若干影像文本，探索相關臺灣文學、文化的議題，達成以文學文本做為凝視、想像臺灣的思維向度目標。
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課程目標 |
臺灣，在時間的流變下，這個藍色海洋上的島嶼，上演過無數形形色色的傳奇故事，也形塑了豐富的文化記憶與本邦論述。本課程嘗試以「臺灣文學」做為一個視窗，進以掌握、探視臺灣歷史經驗的發展，以及臺灣論述的形構和想像。除了認知臺灣文學的美學向度外，同時思考文學做為認識臺灣的方法論意義與價值，上課內容將涵蓋鄉土、區域、族群、文化、性別等面向。 |
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課程要求 |
1.學生課前需閱讀每單元之文本，並於課中參與討論。
2.參與口頭報告
3.撰寫書面報告 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.主教材：王德威《臺灣：從文學看歷史》（台北：麥田出版社，2007）
2.補充教材：前書未見的作品，則視課程需要而補充 |
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參考書目 |
1. 各個單一作家作品全集。
2.《台灣作家全集》（台北：前衛出版社，1991）
3.鍾肇政、葉石濤主編《台灣文學叢書》（台北：遠景出版社，1979）
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學生出缺席、上課參與度、口頭及書面報告或考試之各項成績 |
100% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程介紹 |
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第2週 |
2/29 |
和平紀念日遇例假日補假 |
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第3週 |
3/07 |
臺灣漢人世界的形成：鄭成功多元文本論 |
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第4週 |
3/14 |
乙未割臺敘事 |
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第5週 |
3/21 |
現代性、殖民性與臺灣人的身體 |
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第6週 |
3/28 |
通俗小說的娛樂與啟蒙 |
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第7週 |
4/04 |
民族掃墓節(放假日) |
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第8週 |
4/11 |
苦悶、頹廢與新感覺的人生 |
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第9週 |
4/18 |
期中考 |
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第10週 |
4/25 |
臺灣人？日本人？中國人？ |
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第11週 |
5/02 |
戰後臺灣的新生/心聲 |
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第12週 |
5/09 |
二二八事件的文學思考 |
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第13週 |
5/16 |
分組報告---從○○○○-看臺灣（一種臺灣認識論） |
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第14週 |
5/23 |
分組報告---從○○○○-看臺灣（一種臺灣認識論） |
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第15週 |
5/30 |
分組報告---從○○○○-看臺灣（一種臺灣認識論） |
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第16週 |
6/06 |
人生與性別的思索 |
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第17週 |
6/13 |
邊緣人的反思 |
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第18週 |
6/20 |
期末考 |